Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los modelos atómicos y de partículas; 2) Presentación oral sobre la relación entre los fenómenos y los modelos atómicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la agenda del día.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos existentes.


• Presentación y explicación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de falta de hábitos de estudio y su relación con el aprendizaje de la física.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes modelos atómicos a través de imágenes y ejemplos.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para realizar una investigación en la biblioteca o internet sobre los diferentes modelos atómicos.


• Cada grupo deberá elegir un modelo atómico y realizar una presentación resumiendo sus características principales.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las relaciones entre los diferentes modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.


• Asignación de lectura complementaria y tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la agenda del día y repaso del contenido