Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel educativo: Primaria 2º

PDA: El alumno lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Conozcamos las maravillas de la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo principal: conocer las maravillas de la lectura.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben y lo que les gusta sobre la lectura.


• Actividad de motivación: presentación de un cuento corto y lectura compartida en voz alta por parte del docente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y cómo podemos disfrutarla juntos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un texto que le gustaría leer en voz alta para compartir con el grupo.

Sesión 2: Lectura compartida de textos seleccionados por los alumnos

• Cada alumno deberá leer en voz alta su texto seleccionado y compartirlo con el grupo.


• Después de cada lectura, se abrirá un espacio para comentarios y preguntas sobre el texto.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la importancia de la lectura y lo que han aprendido hasta el momento.


• Reflexión grupal sobre las experiencias de lectura compartida y la importancia de escuchar a los demás.

Sesión 3: Exploración de diferentes tipos de textos

• Presentación y explicación de diferentes tipos de textos: cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.


• Lectura compartida de diferentes textos de