Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Interdisciplinaridad: La sarcopenia

Sesión 1

Inicio:

• Conversación sobre qué es la sarcopenia y cómo afecta a las personas.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos prevenir y combatir la sarcopenia a través de la educación física?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la sarcopenia y su relación con la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Presentación de diferentes actividades recreativas y deportivas que pueden ayudar a prevenir la sarcopenia, como el entrenamiento de fuerza, el juego de pelota, etc.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos diseñen una actividad recreativa o deportiva que promueva el desarrollo de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, y que a su vez ayude a prevenir la sarcopenia.


• Supervisión y apoyo en la planificación de las actividades.

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable para prevenir la sarcopenia.


• Acuerdo sobre la implementación de las actividades diseñadas en futuras clases de educación física.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las actividades diseñadas por los grupos.


• División de la clase en pequeños equipos para llevar a cabo las actividades diseñadas.

Desarrollo:

• Realizac