Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y sus componentes (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender el funcionamiento del sistema circulatorio.


• Actividad inicial: "¿Qué sabemos sobre el sistema circulatorio?" Los alumnos deben escribir en una hoja sus conocimientos previos sobre el tema.


• Exposición del docente sobre la estructura y funcionamiento general del sistema circulatorio, haciendo énfasis en el corazón y los vasos sanguíneos.


• Realización de una actividad práctica: Construcción de un modelo sencillo de corazón utilizando materiales reciclados.


• Reflexión final: Los alumnos deben responder en sus cuadernos a la pregunta "¿Por qué es importante el sistema circulatorio para nuestro cuerpo?"

Sesión 2: Función del corazón en el sistema circulatorio (45 minutos)

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.


• Presentación de información sobre la función específica del corazón en el sistema circulatorio.


• Actividad práctica: Observación de un modelo de corazón real y explicación de sus partes.


• Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una investigación en la que indaguen sobre cómo funciona el corazón y cómo se relaciona con el