Introducción a los estilos de vida activos y saludables.

José Alfredo Alcázar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Estilos de vida activos y saludables en Secundaria 1º de Educación Física utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y atendiendo al problema "No te consumas". La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Se utilizará un enfoque de Vida saludable e Inclusión.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables.
PDA: Comprende la importancia de mantenerse físicamente activo para favorecer un estilo de vida saludable.
Fase de Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante mantenerse físicamente activo?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades físicas que realizan en su vida diaria y cómo se sienten después de hacerlas.
    Fase de Desarrollo:

  • Explicar los beneficios de mantenerse físicamente activo como mejorar la salud cardiovascular, fortalecer los músculos y liberar endorfinas.

  • Presentar diferentes tipos de actividades físicas y deportes que pueden realizar para mantenerse activos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten diferentes formas de actividad física como saltar la cuerda, hacer estiramientos o jugar al fútbol.
    Fase de Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo pueden incorporar más actividad física en su vida diaria.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: que los alumnos registren las actividades físicas que realizan durante el día y cómo se sienten después de hacerlas.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la actividad física en diferentes momentos del día.
PDA: Identifica y organiza acciones pa