Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias más conocidas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del problema "desinterés por la lectura".


• Análisis de las causas y consecuencias de este problema.


• Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Elección de una solución que será el proyecto a desarrollar en las siguientes sesiones.


• Tarea: Investigar sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para enriquecer el conocimiento sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas más relevantes encontradas en la investigación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos para investigar y profundizar en una creación literaria específica.


• Lectura y análisis en grupo de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Identificación de recursos literarios utilizados en cada