Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de conocer las problemáticas de la comunidad y buscar soluciones.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar en entrevistas para obtener información relevante.
   
   
   
   



2. Definición de objetivos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad para conocer condiciones problemáticas y posibilidades de solución.
   
   
   
   



3. Brainstorming (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar un brainstorming con los alumnos para identificar problemáticas que puedan existir en la comunidad.
   
   
   • Registrar las ideas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



4. Selección de personajes (10 minutos)

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán a los personajes de la comunidad que les gustaría entrevistar.
   
   
   • Cada grupo debe argumentar por qué eligió a esos personajes.
   
   
   
   



5. Organización de las entrevistas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá organizar las entrevistas con los personajes seleccionados.
   
   
   • Establecer una fecha y hora para cada entrevista.
   
   
   • Designar un encargado de realizar las preguntas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Preparación de las preguntas (20 minutos)
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán preparar las preguntas para cada entrevista.
   
   
   • Las preguntas deben estar relaci