Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: La violencia entre los alumnos, donde el diálogo es prioritario para la resolución de conflictos y crear entornos seguros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con las actividades cotidianas.


• Breve discusión sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica en el entorno escolar.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan experimentar y observar estas interacciones.


• Realización de una actividad de indagación en grupos, en la que los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar fenómenos cotidianos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad de indagación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de aplicar las Leyes de Newton en la vida diaria.


• Tarea: Investigación individual sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen las Leyes de Newton.

Sesión 2:
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento en el desplazamiento d