El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización musical
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema mediante una breve explicación de la importancia de las experiencias artísticas en el desarrollo integral de los niños.


• Actividad de sensibilización musical: escuchar diferentes tipos de ritmos y melodías, y expresar cómo se sienten al escuchar cada uno.


• Juego de integración musical: formar grupos y crear ritmos corporales utilizando palmadas, pisadas y movimientos corporales.

Sesión 2: Exploración vocal y corporal
Duración: 45 minutos

• Actividad de vocalización: realizar ejercicios de respiración y entonación para explorar la voz.


• Juego de imitación: uno de los alumnos realiza movimientos corporales y el resto de la clase debe imitarlo, mientras se canta una canción.


• Exploración de ritmos con instrumentos de percusión: cada alumno experimentará con diferentes ritmos utilizando instrumentos de percusión como tambores, palmas y maracas.

Sesión 3: Creación de ritmos y canciones
Duración: 45 minutos

• Actividad de improvisación rítmica: los alumnos crearán ritmos utilizando su cuerpo y diferentes objetos del aula.


• Elaboración de una canción: en grupo, los alumnos crearán una canción utilizando ritmos y melodías aprendidos. Cada grupo presentará su canción al resto de la clase.

Sesión 4: Presentación de las creaciones
Duración: 45 minutos

• Preparación de la prese