Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Felix German
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión y aplicación efectiva de la clasificación de operaciones y símbolos de agrupación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema central a los alumnos: "La falta de comprensión y aplicación efectiva de la clasificación de operaciones y símbolos de agrupación."

  • Realizar una lluvia de ideas en clase sobre posibles causas de este problema y las posibles consecuencias que puede tener.

  • Introducir el concepto de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación y su importancia para realizar cálculos correctamente.

  • Presentar un ejemplo práctico de una situación en la que se requiere utilizar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


Fase 2: Desarrollo



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una actividad de investigación relacionada con la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

  • Proporcionar a los grupos los recursos necesarios (libros, internet, ejemplos, etc.) para que puedan realizar su investigación.

  • Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de su investigación.

  • Fomentar la colaboración y la comunicación entre los alumnos para discutir sus hallazgos y resolver dudas.

  • Realizar actividades prácticas en clase para aplicar lo aprendido sobre la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

  • Proporcionar retroalimentación continua a los alumnos duran