Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Maria Eulogia Armenta
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria relacionada: Identificar las oportunidades y problemas que se presentan en el diseño y composición en las fibras textiles en la actualidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Rúbrica de evaluación para la presentación de propuestas de diseño y composición en fibras textiles.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Actividad de activación de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Introducción al Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Análisis de casos reales de problemas en la comunidad que pueden ser abordados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de estas herramientas.


Cierre:



  • Realización de una a