Los seres vivos y sus características

Andere Rivera Guadalupe
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Los seres vivos y sus características


Objetivo: Los alumnos mostrarán interés por conocer los diferentes tipos de animales y sus características, reconociendo que todos pueden participar en la resolución de dudas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y qué características tienen.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderemos sobre los seres vivos, en particular los animales.
    b. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de diferentes animales. Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en grupo las características de cada animal. Luego, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
    c. Promover preguntas y reflexiones: Animar a los alumnos a hacer preguntas sobre los animales y sus características, y fomentar la reflexión en grupo sobre las respuestas.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Recapitulación: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la clase, resaltando las características de los animales mencionados por los alumnos.
    b. Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que dibujen su animal favorito y escriban sus características.




Sesión 2


Tema: Clasificación de los animales


Objetivo: Los alumnos identificarán y clasificarán diferentes tipos de animales según sus características y hábitat.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la clase anterior: Recordar brevemente las características de los anim