El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problemática: Mala conducta entre los alumnos.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Explicación de la problemática: Mala conducta entre los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Qué tipos de conflictos pueden surgir en la convivencia entre compañeros? ¿Cómo afecta esto al ambiente escolar y al aprendizaje?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los conflictos que se pueden presentar en la convivencia escolar.


• Discusión de casos de conflictos reales entre alumnos, respetando la confidencialidad y sin mencionar nombres.


• Análisis de las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Presentación de la cultura de paz como una forma de solucionar los conflictos de manera pacífica y constructiva.


• Identificación de los valores y actitudes necesarios para fomentar la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos solucionar los conflictos entre compañeros desde la cultura de paz? ¿Qué beneficios puede traer esto a nuestra convivencia y aprendizaje?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en distintas culturas.

Sesión 2:

Inicio: