Comunicación y representación técnica: Difusión del funcionamiento y operación de proyectos.

jonathan ramiro Orozco
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica: Difusión del funcionamiento y operación de proyectos.


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos realizados por los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre distintos medios de comunicación y cómo se utilizan para difundir información.


Desarrollo:
3. Introducción al concepto de proyecto: Explicar a los alumnos qué es un proyecto y su importancia.
4. Actividad interdisciplinar: Trabajar en grupos pequeños, los alumnos investigarán en distintas asignaturas lo que significa un proyecto, para luego compartir su conocimiento con el resto de la clase.
5. Exposición y debate: Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un espacio de debate para analizar diferentes perspectivas sobre el concepto de proyecto.
6. Introducción a la comunicación y representación técnica: Explicar la importancia de comunicar y representar técnicamente los proyectos realizados, y cómo esto facilita su difusión.


Cierre:
7. Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de comunicar y representar técnicamente sus proyectos.
8. Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen un proyecto realizado previamente y preparen una presentación para difundir su funcionamiento y operación.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y revisión de tareas.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una dinámica