La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Objetivo: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Realización de un mapa de lenguas maternas en la comunidad.


• Visualización de videos cortos que muestren la diversidad lingüística y la importancia de preservar las lenguas maternas.

Sesión 2: Conociendo nuestras lenguas maternas

• Invitar a familiares de los alumnos que hablen lenguas maternas diferentes al español para que compartan con los niños y niñas algunas palabras, frases o cuentos en su lengua.


• Realización de una actividad de mímica donde los niños y niñas representen palabras o frases en su lengua materna.

Sesión 3: Valorando nuestras lenguas maternas

• Realización de un mural colectivo donde los niños y niñas dibujen y escriban palabras o frases en su lengua materna.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas maternas presentes en la comunidad.

Sesión 4: Fortaleciendo el uso de nuestras lenguas maternas

• Juego de adivinanzas en el que los niños y niñas deben adivinar palabras en diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Realización de un pequeño diálogo en parejas donde los niños y niñas practiqu