Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Karla Lugo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Realización de una actividad práctica: Los estudiantes deben investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento y presentarlo al resto de la clase, explicando su función y cómo satisface una necesidad humana.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos presentados.


Cierre:



  • Reflexión sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentados y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las herramientas informáticas y su función en la sociedad actual.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea asignada.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas informáticas q