Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Sergio Xerx
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Reconocer e interpretar villancicos para evento navideño escolar. Conocer el lenguaje musical y trabajar en equipo para un ensamble musical.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
- Actividad de sensibilización: Observar imágenes de la naturaleza y el entorno social, identificar los elementos estéticos presentes y comentar sobre su importancia.
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar que se realizará un proyecto en el que se utilizarán los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Desarrollo:
- Investigación y análisis: Los alumnos investigarán sobre diversas manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medioambiente y realizarán un análisis de las obras encontradas.
- Actividad de creación: Los alumnos realizarán una obra artística individual o en pequeños grupos que exprese el mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Cierre:
- Presentación y reflexión de las obras creadas: Los alumnos mostrarán sus obras al resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre los mensajes transmitidos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre vi