Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
BEATRIZ ORDOÑEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: La desinformación y la nula orientación en cuanto al crecimiento y la etapa de la adolescencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Proporcionar a los alumnos una serie de preguntas guía para que investiguen en casa y traigan información en la siguiente sesión.
Sesión 2 - Investigación y análisis (45 minutos)
- Revisar la información que los alumnos encontraron y analizarla en grupos pequeños.
- Cada grupo seleccionará la información más relevante y la expondrá al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 3 - Análisis de casos (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes casos ficticios de adolescentes