Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Conocer las herramientas y su relación con los sistemas técnicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que los alumnos conocen y su uso en la vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición oral del docente sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos (ejemplo: producción de alimentos, transporte, comunicación, etc.).


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán un sistema técnico específico y analizarán sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos: Cada grupo presentará su investigación sobre un sistema técnico y sus hallazgos.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con diversos aspectos de la vida?