Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Identificar figuras geométricas en la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el objetivo PDA y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Sesión 2: Investigación y observación (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la reproducción en plantas y animales.


• Proporcionar materiales para realizar observaciones de diferentes plantas y animales, destacando sus características reproductivas.

Sesión 3: Análisis y reflexión (15 minutos)

• Promover el análisis y la reflexión sobre las observaciones realizadas.


• Guiar la discusión en torno a las diferencias y similitudes en los procesos reproductivos de plantas y animales.


• Relacionar las funciones vitales con la reproducción.

Sesión 4: Relación con el entorno natural (15 minutos)

• Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y recolectar muestras de plantas y animales.


• Identificar figuras geométricas presentes en la naturaleza y relacionarlas con el problema interdisciplinar.

Sesión 5: Síntesis y evaluación (20 minutos)

• Realizar una síntesis de los aprendizajes adqu