Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: En la comunidad acostumbran a quemar basura, ya que el servicio de recolección de basura no llega hasta esta localidad.

Enfoque interdisciplinar: Se abordará la problemática de la quema de basura desde la perspectiva científica y se buscarán soluciones relacionadas con la vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Planteamiento del problema: En la comunidad se acostumbra a quemar basura debido a la falta de servicio de recolección.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático y la contaminación del aire.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el efecto invernadero y su relación con los gases emitidos por la quema de basura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles gases emitidos durante la quema de basura y su impacto en el efecto invernadero.


• Investigación en grupos sobre los principales gases emitidos por la quema de basura y cómo contribuyen al efecto invernadero.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre las consecuencias de la quema de basura en el cambio climático y la salud.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de recuperación de información: Lectura de textos científicos sobre el efecto invernadero y los gases e