Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde viven, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no saben ubicarse dentro de su localidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos se darán cuenta de que no saben ubicarse dentro de su localidad y discutirán la importancia de conocer su entorno.


• Actividad: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que ya saben acerca de los puntos cardinales y las representaciones cartográficas.


• Explicación: Se brindará una explicación sobre los puntos cardinales y cómo se utilizan en la representación cartográfica.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un ejercicio práctico de ubicación utilizando un mapa simple de su localidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recolectar información sobre los lugares más importantes de su localidad.


• Organización: Cada grupo seleccionará un lugar para representar y elaborará un pequeño mapa utilizando los puntos cardinales.


• Presentación: Los grupos presentarán sus mapas al resto de la clase y explicarán cómo utilizaron los puntos cardinales para su elaboración.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos realizarán una visita a algún lugar de su localidad y utilizarán brújulas para orient