Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al concepto de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Diagnóstico de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios en la comunidad.


• Aprendizaje: Exposición teórica sobre el dengue y sus consecuencias en la salud de las personas.


• Servicio: Organización de equipos para realizar una inspección de los espacios comunes de la escuela en busca de posibles criaderos de mosquitos.

Sesión 2:

• Aprendizaje: Exposición sobre las prácticas de higiene personal que ayudan a prevenir enfermedades como el dengue.


• Servicio: Elaboración de un cartel informativo sobre las medidas de prevención del dengue y su importancia en la comunidad.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de compartir esta información con la comunidad y cómo podemos hacerlo.

Sesión 3:

• Aprendizaje: Realización de una actividad práctica sobre la importancia de la limpieza de los espacios comunes en la prevención del dengue.


• Servicio: Organización de una jornada de limpieza en la escuela y en el entorno cercano.


• Reflexión: Reflexión en grupo sobre el impacto de nuestras acciones en la comunidad y cómo podemos promover h