Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Leticia Isabel Medina
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Desconocimiento de las aguas continentales y oceánicas.


Enfoque interdisciplinar: Se integrarán elementos de las siguientes disciplinas: Geografía, Ciencias Naturales y Sociales, Historia y Economía.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico: Se fomentará el respeto y reconocimiento de la diversidad cultural y se promoverá el análisis reflexivo y cuestionamiento de las temáticas abordadas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de las aguas continentales y oceánicas.

  • Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas?"


Desarrollo:



  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Cada equipo deberá preparar un informe escrito y una presentación oral para compartir los resultados de su investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes y las presentaciones orales por parte de los equipos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las aguas continentales y oceánicas.