Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Karen
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de alimentación saludable y hacerles comprender la importancia de satisfacer las necesidades alimentarias de acuerdo con la edad y actividad física.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y sus características.
- Presentar el concepto de alimentación saludable y explicar el Plato del Bien Comer, resaltando los diferentes grupos de alimentos y sus proporciones.
- Mostrar imágenes de personas de diferentes edades y niveles de actividad física para ejemplificar las diferentes necesidades alimentarias.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos, creen un plato balanceado de acuerdo con el Plato del Bien Comer para una persona de su edad y nivel de actividad física.
Sesión 2 - Prácticas culturales y toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo: Comprender cómo las prácticas culturales y la toma de decisiones influyen en la elección de alimentos y su impacto en la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Actividades:
- Realizar una actividad de discusión en la que los alumnos compartan sus propias prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
- Presentar ejemplos de decisiones que se pueden tomar para favorecer la salud y el medio ambiente, así como la economía familiar en relación a la elección de alimentos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tomen decisiones sobre qué alimentos comprar para una semana, considerando su presupuesto familiar y los principios de alimentación saludable.
Sesión 3 - Aprendizaje por indagación (45 minutos)
Objetivo: Fomentar e