Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y juegos de movimiento en el aula

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Conversación con los alumnos sobre los diferentes movimientos que pueden realizar con su cuerpo.


• Juego de "Simon dice" para practicar movimientos básicos como saltar, correr, caminar, etc.


• Juego de "Estatuas" para trabajar el control del movimiento y la atención.

Sesión 2: Exploración de movimientos en el patio escolar

• Salida al patio escolar para explorar diferentes espacios de movimiento.


• Juego de "Carreras de relevos" para practicar correr y coordinación.


• Juego de "Saltos de longitud" para trabajar la habilidad de salto.


• Juego de "Equilibrio" para explorar el equilibrio y la coordinación.

Sesión 3: Movimientos en el aula y adaptación de juegos

• Regresar al aula y continuar explorando movimientos.


• Juego de "Mímica" para trabajar la expresión corporal y la creatividad.


• Juego de "Circuito de obstáculos" adaptado a las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada alumno.


• Juego de "Lanzamiento de pelota" para practicar lanzar y apuntar.

Sesión 4: Reflexión y evaluación

• Conversación sobre los movimientos explorados durante las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen su propio juego de mo