Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Magy Juarez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1°


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Plantear una pregunta disparadora: "¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales que afectan a México y al mundo? ¿Qué implicaciones ambientales y sociales pueden tener?"

  • Solicitar a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a la clase en grupos de trabajo y asignarles un conflicto territorial actual (por ejemplo, la disputa entre México y Estados Unidos por el territorio de los muros fronterizos).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado, identificando sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Proporcionar recursos a los alumnos para realizar su investigación, como libros, internet y material audiovisual.

  • Guiar y apoyar a los grupos durante su investigación.

  • Fomentar la interdisciplinariedad al relacionar el tema con el problema de las adicciones, específicamente el consumo de alcohol, tabaco y marihuana. Invitar a un especialista en el tema para que ofrezca una charla o videoconferencia sobre las consecuencias de las adicciones en la sociedad y el medio ambiente.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Pedir a cada grupo que presente sus h