Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Magy Juarez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1°
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Plantear una pregunta disparadora: "¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales que afectan a México y al mundo? ¿Qué implicaciones ambientales y sociales pueden tener?"
- Solicitar a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a la clase en grupos de trabajo y asignarles un conflicto territorial actual (por ejemplo, la disputa entre México y Estados Unidos por el territorio de los muros fronterizos).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado, identificando sus implicaciones ambientales y sociales.
- Proporcionar recursos a los alumnos para realizar su investigación, como libros, internet y material audiovisual.
- Guiar y apoyar a los grupos durante su investigación.
- Fomentar la interdisciplinariedad al relacionar el tema con el problema de las adicciones, específicamente el consumo de alcohol, tabaco y marihuana. Invitar a un especialista en el tema para que ofrezca una charla o videoconferencia sobre las consecuencias de las adicciones en la sociedad y el medio ambiente.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que presente sus h