Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Benito Lopez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Breve introducción al tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de una dinámica de integración grupal para promover el compañerismo y la solidaridad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Demostración de ejemplos de cada una de ellas.

  • Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos exploren y experimenten con sus propias habilidades y destrezas motrices.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y la importancia de estas capacidades en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de violencia escolar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en el entorno escolar.

  • Discusión en grupo sobre los efectos negativos de la violencia en la convivencia escolar y en la salud emocional de los estudiantes.

  • Presentación de ejemplos de actividades deportivas o recreativas que promuevan la inclusión y la convivencia pacífica.


Sesión 3:



  • Aplicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en una actividad de aprendizaje servicio relacionada con la