Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Gilberto de la Fuente Narváez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Se inicia la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué crees que significa la frase "los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico"?

  • Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la pregunta en grupos pequeños y compartan sus ideas.


Fase de desarrollo:



  • El profesor realiza una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.

  • A continuación, se introduce el concepto de hitos científicos y tecnológicos, explicando que son descubrimientos, invenciones o logros importantes que han contribuido al avance del conocimiento.

  • Se les pide a los alumnos que investiguen en grupos sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional, relacionados con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Durante la investigación, se les anima a que reflexionen sobre las implicaciones de estos hitos en la naturaleza y en la vida saluda