Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


• Presentar el problema: la falta de interés o la negligencia en el cuidado de la salud en lo que respecta a la alimentación, la actividad física y la higiene bucal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de no cuidar la salud y cómo podrían solucionarse.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la importancia de la alimentación saludable, la actividad física y la higiene bucal.

Sesión 2:

• Los alumnos presentan sus investigaciones al resto del grupo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las ideas presentadas y cómo podrían aplicarse en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de diseñar un folleto informativo sobre el cuidado de la salud para distribuir en la comunidad.

Sesión 3:

• Los equipos presentan sus folletos al resto del grupo.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la difusión de la información y cómo puede ayudar a mejorar la salud de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de diseñar una rutina de actividad física para realizar en la escuela.

Sesión 4:

• Los equipos presentan sus rutinas de actividad física al resto del grupo.


• Realizar una votación para elegir la rutina de actividad física que se i