Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alma Rosa Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sus objetivos. Se realizará una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, su función y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre los hallazgos. Se hará énfasis en cómo estas herramientas pueden ayudar a prevenir la drogadicción y promover estilos de vida saludables.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Se realizará una dinámica de reflexión sobre las diferentes necesidades humanas y cómo podemos satisfacerlas a través de herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un mapa conceptual sobre las diferentes necesidades humanas y las herramientas que se utilizan para satisfacerlas. Se enfocarán en cómo estas herramientas pueden ser utilizadas como alternativas a la drogadicción.
Cierre: