Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el espacio geográfico: comprendiendo las categorías de análisis espacial

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) para explicar las características del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a abordar: Desconocimiento de lugares, regiones y espacios geográficos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Desconocimiento de lugares, regiones y espacios geográficos". Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre su propia experiencia y conocimiento en relación a estos conceptos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las posibles causas del problema y las consecuencias que puede tener en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de espacio geográfico y sus componentes: lugar, región, paisaje y territorio.


• Actividad grupal: asignar a cada grupo una categoría de análisis espacial para que investiguen y preparen una presentación sobre su definición, características y ejemplos.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre la importancia de comprender estas categorías de análisis espacial y su relación con el desconocimiento de lugares, regiones y espacios geográficos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las categorías de análisis espacial abordadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática vinculada al desconocimiento de lugares, regiones y espacios geográficos para que los estudiantes reflexionen sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Activi