Explorando la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la diversidad lingüística

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Discutir brevemente sobre la importancia de la diversidad lingüística y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Presentación de distintas obras literarias procedentes de diferentes culturas que reflejen la diversidad lingüística. Pueden ser poemas, cuentos, fragmentos de novelas, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de una de las obras literarias seleccionadas y promover la participación de los alumnos en la interpretación y análisis de la misma.


• Fomentar la reflexión sobre las características propias de cada obra y cómo se relacionan con la diversidad lingüística.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Pedir a los alumnos que elijan una obra literaria de su interés que refleje la diversidad lingüística y que en la siguiente sesión la compartan con el grupo.

Sesión 2: Comunicando el arte con la vida cotidiana

Objetivo: Atender al problema de necesidad de comunicar el arte con la vida cotidiana de manera interdisciplinar.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Los alumnos compartirán las obras literarias seleccionadas en la sesión anterior y explicarán por qué las eligieron.


• Promover un debate sobre cómo se pu