Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Problemática interdisciplinaria: Desconocen las formas populares de difusión de información de los medios de comunicación públicos y privados del municipio.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales.


• Explicar la problemática relacionada con el desconocimiento de los medios de comunicación en el municipio y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural relacionada con el mundo anglosajón.


• Analizar las características y elementos principales de la manifestación elegida.


• Identificar los recursos artísticos que se pueden utilizar para difundir la manifestación en inglés.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de difundir manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Realizar una pequeña presentación oral sobre la manifestación elegida y su difusión en inglés.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de diferentes recursos artísticos que se pueden utilizar para la difusión en inglés.

Fase de desarrollo:

• En grupos, planificar y crear un proyecto de difusión de la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Utilizar los recursos artísticos y elementos estudiados para desar