Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Costumbres y tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al sentido de pertenencia y afecto en la familia.
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Actividades:

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de pertenencia y afecto en la familia.


2. Actividad de reflexión grupal: pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y sentimientos relacionados con su familia.


3. Lectura de un cuento sobre la importancia de la convivencia familiar.


4. Debate grupal: discutir sobre las formas en las que la convivencia en la familia fortalece el sentido de pertenencia y afecto.


5. Tarea: escribir una carta a un miembro de su familia expresando su sentido de pertenencia y afecto.

Sesión 2:
Tema: Costumbres y tradiciones familiares.
Objetivo específico: Identificar y valorar las costumbres y tradiciones familiares como parte de la identidad cultural.
Actividades:

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de las costumbres y tradiciones en la familia y su relación con la identidad cultural.


2. Actividad grupal: pedir a los alumnos que compartan y describan una costumbre o tradic