Construcción del proyecto de vida - Valoración de logros y retos personales para definir aspiraciones y acciones ante nuevas etapas de la vida.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valoración de logros y retos personales para definir aspiraciones y acciones ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de integración grupal, como un juego de presentación donde cada alumno debe mencionar un logro personal que hayan alcanzado y un reto que han enfrentado.


• Comentar brevemente sobre la importancia de valorar los logros y retos personales y cómo estos nos ayudan a construir nuestro proyecto de vida.

Actividad 2: Experiencias personales (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que en parejas compartan una experiencia personal en la que hayan enfrentado un reto y cómo lograron superarlo.


• Cada pareja deberá realizar una breve presentación sobre su experiencia, destacando los aprendizajes obtenidos y las acciones que realizaron para superar el reto.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las experiencias de los demás.

Actividad 3: Definición de aspiraciones y acciones (10 minutos)

• Distribuir hojas de papel y solicitar a los alumnos que escriban al menos una aspiración que tengan para su vida y una acción concreta que puedan realizar para alcanzarla.


• Los alumnos deberán compartir sus aspiraciones y acciones en grupos pequeños, discutiendo sobre la viabilidad y alcance de las mismas.

Actividad 4: Reflexión final (5 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre los logros y retos que han e