Introducción al tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Beatriz Palomo
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir a los alumnos en el tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y sus componentes.
- Fomentar la curiosidad y la participación activa de los alumnos en el tema.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la sesión haciendo preguntas a los alumnos sobre los componentes de la naturaleza (plantas, animales, personas) y cómo interactúan entre sí.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales que pueden afectar a la naturaleza y cómo afectan a las plantas, animales y personas.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema, para que los alumnos puedan observar y comentar sobre las consecuencias de los fenómenos naturales en la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y elijan un fenómeno natural para investigar. Cada grupo deberá investigar cómo afecta ese fenómeno natural a la naturaleza y proponer ideas para mejorarlo.
- Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Condiciones ambientales de la comunidad y su impacto en plantas, animales y personas.
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Reconocer las condiciones ambientales de la comunidad y cómo afectan a las plantas, animales y personas.
- Fomentar la capacidad de análisis y reflexión sobre el impacto de las condiciones ambientales en la naturaleza.
- Promover la participación activa y colaborativa de los alumnos en la búsqueda de soluciones.
Desarro