Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Desarrollar el pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas, donde los alumnos deben explicar cómo aplicarían las Leyes de Newton a una actividad cotidiana.


2. Presentación individual de un proyecto, donde los alumnos demuestren su comprensión de las interacciones de la fuerza y el movimiento a través de la resolución de un problema práctico.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueda identificar la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de experimentos sencillos para ilustrar las leyes de Newton.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones cotidianas y relacionarlas con las leyes de Newton.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las leyes de Newton en la comprensión de las actividades cotidianas.


• Asignación de la tarea de investigación sobre un fenómeno relacionado con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea de investigación.