Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Enfermedades recurrentes por el cambio de clima.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y problemática.


• Diálogo sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Actividad práctica: Identificar y clasificar diferentes hábitos de higiene.


• Reflexión grupal: ¿Qué hábitos de higiene tenemos en casa? ¿Cómo podemos mejorarlos?

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas de la reflexión grupal.


• Conversación sobre la importancia de la limpieza en el entorno personal y comunitario.


• Actividad práctica: Limpieza y orden del aula.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante mantener limpio nuestro entorno? ¿Cómo podemos ayudar en esta tarea?

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las reflexiones grupales.


• Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener la salud.


• Actividad práctica: Juegos y ejercicios físicos.


• Reflexión grupal: ¿Cuáles son nuestros juegos y actividades físicas favoritas? ¿Cómo podemos incluirlas en nuestra rutina diaria?

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las reflexiones grupales.


• Conversación sobre las enfermedades recurrentes por el cambio de clima.


• Actividad práctica: Creación de carteles informativos sobre las enfermedades del cambio