Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ENTORNO BAJOS RECURSOS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: "Imaginen que vivimos en un entorno de bajos recursos, donde el acceso a la información y los recursos educativos es limitado. ¿Cómo podríamos aprender sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país?"


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños: Los estudiantes deben compartir sus ideas sobre cómo podrían acceder a la información y aprender sobre los primeros pueblos a pesar de los bajos recursos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes fuentes de información disponibles para aprender sobre los primeros pueblos (libros de historia, revistas, documentales, sitios web, etc.).


• Trabajo en grupos: Los estudiantes deben investigar y seleccionar una fuente de información sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país, teniendo en cuenta los recursos disponibles en su entorno.


• Presentación de los resultados: Cada grupo debe compartir la fuente de información seleccionada y explicar por q