Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate y reflexión sobre los derechos humanos.


2. Trabajo escrito sobre acciones concretas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas y vulneradas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son los derechos humanos que consideras más importantes y por qué?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos mencionados por los estudiantes.


• Presentación de una breve exposición sobre los derechos humanos en México y en el mundo, haciendo énfasis en los casos de marginación y vulneración.


• Lectura y análisis de casos reales de violación de derechos humanos en poblaciones marginadas y vulneradas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un caso específico para analizar.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los casos analizados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para for