Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ma. del Refugio Santos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: El cuidado de nuestro cuerpo y la salud mediante la higiene, alimentación y ejercicio


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones humanas que afectan la naturaleza y la salud (contaminación, deforestación, sedentarismo, alimentación poco saludable, entre otros).

  • Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre un tema específico (contaminación del aire, deforestación, alimentación saludable, etc.).

  • Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado.


Sesión 2:



  • Socialización de la información: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.

  • Análisis de la información: Los alumnos identificarán las consecuencias de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Reflexión: Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la salud.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un parque cercano para observar y analizar los efectos de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Registro de observaciones: Cada alumno llevará un cuaderno de campo para anotar sus observaciones y reflexiones sobre la visita.


Sesión 4:



  • Actividad de apli