Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Explicación de la importancia de llevar una vida saludable.


• Conversación sobre los hábitos alimenticios y su relación con la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades lúdicas que fomenten la vida activa y saludable.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre las actividades lúdicas propuestas.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de una propuesta lúdica que fomente la vida activa y saludable.


• Desarrollo de la propuesta lúdica.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas lúdicas por parte de cada grupo.


• Votación y selección de la mejor propuesta.


• Organización de la actividad lúdica en el colegio para fomentar los estilos de vida activos y saludables.

Sesión 4:

• Participación en la actividad lúdica propuesta por el grupo seleccionado.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad lúdica en la vida activa y saludable.


• Elaboración de un mural con imágenes y frases que promuevan la vida activa y saludable.

Sesión 5:

• Exposición de los murales realizados por cada grupo.


• Reflexión final sobre lo aprendido acerca de los estilos de vida activos y saludables.


• Evaluación formativa de los conocimientos adquiridos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo