Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica para generar un ambiente de confianza y empatía.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicación de la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en las decisiones.


• Realización de actividades prácticas para identificar y analizar los sentimientos en diferentes situaciones.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las reflexiones y aprendizajes obtenidos.


• Tarea para la siguiente sesión: investigación sobre casos de toma de decisiones influenciadas por los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas realizadas.


• Presentación del problema: conducta del alumno y ausentismo.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de conducta del alumno y ausentismo.


• Identificación de los sentimientos involucrados en estos casos y su influencia en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos para proponer estrategias de gestión de afectos que ayuden a tomar decisiones asertivas y mejorar la convivencia.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la impor