Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y elaborar un mural que represente la diversidad presente en la clase y en la comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de respetar acuerdos para una convivencia armoniosa.


• Actividad: Juego de roles para practicar la negociación y la toma de acuerdos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cumplir los acuerdos establecidos.

Sesión 3:

• Presentación del problema: No respetan acuerdos.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de no respetar los acuerdos y cómo afecta la convivencia.


• Actividad: Elaborar un listado de situaciones en las que se deben respetar los acuerdos.

Sesión 4:

• Actividad: Dramatización de situaciones en las cuales los personajes no respetan acuerdos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones para cada situación.


• Elaboración de un decálogo de respeto a los acuerdos.

Sesión 5:

• Actividad: Elaborar un plan de acción para promover el respeto a los acuerdos en la casa, escuela y comunidad.


• Presentación de los planes de acción en grupo.


• Reflex