Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores éticos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


3. Presentar el problema de falta de valores éticos y cómo puede afectar en el ámbito de la Física.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Explicar a los alumnos que, a través de la indagación, ellos mismos descubrirán las unidades y medidas utilizadas en Física.


3. Proporcionar a cada grupo material de apoyo como libros, internet, etc.


4. Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una lista de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, así como su definición y simbología.


5. Durante esta fase, el docente debe supervisar y orientar a los grupos, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta su lista y explica las unidades, su definición y simbología.


2. Fomentar la participación de la clase, permitiendo preguntas y comentarios.


3. Relacionar el tema de las unidades y medidas con los valores éticos, resaltando la importancia de la honestidad y la integridad en la medición y el uso de unidades en la Física.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Diseñar un cuestionario con preguntas re