Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación de la importancia de seguir reglas y cómo esto favorece la convivencia en la comunidad.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de conflicto donde sea necesario dialogar y tomar acuerdos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.


• Actividad: Juego de la silla en grupos pequeños, donde los alumnos deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre quién se sentará en cada silla cuando la música pare.


• Discusión grupal sobre cómo lograron tomar los acuerdos y qué habilidades utilizaron.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Actividad: Debate en grupos sobre un tema relacionado con las reglas y la convivencia en la comunidad escolar.


• Cada grupo expondrá sus puntos de vista y deberán llegar a un acuerdo final.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos trabajados y de las habilidades utilizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Elaboración de un mural colaborativo sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad escolar.


• Los alumnos deberán trabajar en equipos y discutir las i