El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de imágenes de objetos cotidianos con formas geométricas.


• Crear un ambiente de indagación alentar a los alumnos a plantear preguntas sobre las formas y cómo se relacionan con el espacio.


• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos identifiquen formas geométricas en objetos reales que se encuentran en el entorno del salón.

Sesión 2:

• Repaso de las formas geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Salida al patio o alrededores de la escuela para que los alumnos observen y anoten diferentes objetos que tienen formas geométricas.


• Discusión grupal sobre las formas observadas y cómo se relacionan con el espacio circundante.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes objetos cotidianos con formas geométricas que los alumnos aún no han visto.


• Los alumnos deberán realizar dibujos y líneas para representar las formas geométricas de los objetos presentados.


• Intercambio de dibujos y líneas entre los alumnos para que se observen y reconozcan las formas geométricas representadas.

Sesión 4:

• Actividad práctica en el aula donde los alumnos se desplacen y realicen recorridos para encontrar objetos con formas geométricas.


• Cada alumno deberá tomar fotografías de los o