Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: En nuestra institución educativa, hemos observado que algunos de nuestros alumnos enfrentan desafíos significativos en el ámbito de la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que deben comunicar alguna necesidad, emoción, gusto o idea.


• Actividad 2: Conversación grupal. Los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la comunicación oral en su vida cotidiana.


• Cierre: Reflexión y síntesis grupal.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Juego de adivinanzas. Los estudiantes se turnarán para describir un objeto o situación sin mencionar su nombre, y los demás deberán adivinarlo.


• Actividad 2: Dramatización. Los estudiantes representarán situaciones en las que deben expresar emociones, gustos o ideas a través de gestos y expresiones faciales.


• Cierre: Reflexión y síntesis grupal.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Juego de mímica. Los estudiantes deberán representar diferentes acciones o situaciones utilizando solo gestos y movimientos corporal