Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Tema: Sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

PDA: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y qué creen que hace en nuestro cuerpo.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos y enlaces web para que investiguen sobre el sistema inmunológico y las células y órganos que lo conforman.


• Puesta en común: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y discutir las ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad de experimentación: Realizar un experimento sencillo para demostrar la importancia del sistema inmunológico. Por ejemplo, exponer una fruta a diferentes condiciones ambientales y observar cómo se deteriora más rápido en condiciones poco saludables.


• Análisis de resultados: Discutir los resultados del experimento y relacionarlos con la importancia de cuidar nuestro sistema inmunológico.


• Actividad de reflexión: Realizar una reflexión individual sobre cómo podemos cuidar nuestro sistema inmunológico y cómo esto influye en nuestra salud.

Sesión